Yo creo que no sería ninguna tontería hacer público (nota de prensa) nuestro malestar y escribirle a ella y a los implicados (incluido ministr@de educación.

a esa nota de prensa le añadimos difusión en blogs, menéame... coordinada y masivamente, el propósito final puede ser alcanzable.

2009/12/10 Roberto Brenlla - Presidencia AGASOL <presidencia(a)agasol.org> Somos conscientes de la escasa eficacia de notas de prensa aisladas. Si ¿Cuál es el propósito? Según los propósitos, así la campaña. Y, ya puestos, ¿no tendría sentido una demanda ante el tribunal de la competencia, o el de cuentas o alguna otra oportuna institución? Está visto que todo el mundo está disparando con bala. Creo que es el momento de hacer lo propio. Vamos, digo yo.

Por cierto, me han dicho que el precio será de 8 euros/portátil.

Pffff, aquí hay mucho de la relación entre la Almunia y Microsoft, en sus tiempos de consejera de Educación de Aragón... qué asco de política... El jue, 10-12-2009 a las 18:43 +0100, Roberto Brenlla - Presidencia AGASOL escribió: > Hola, > > O Xov, 10-12-2009 ás 17:18 +0100, Fernando Monera escribiu: > >> Hola, >> >> Yo creo que estoy de acuerdo con Ismael. Al menos la simple amenaza en el Pais >> Vasco funcionó muy bien. >> > Ojalá sea este el caso pues obviaríamos muchos esfuerzos añadidos. > > ¿Entrar en tribunales? ¡Qué ganas tengo! Incluso llegar al > Constitucional... y razones nos sobran. > > Opino que sería deseable actuar, como decía, masiva y coordinadamente, > publicando la nota que está preparando Agustín por todas partes. De > momento, aquí en Galicia, me acaban de entrevistar sobre ello y, a parte > de lo ya señalado y sabido, he decidido incluir el paralelismno de la > 'venta de drogas'. > > Os acordaréis lo que le había sucedido a Sergio Amadeu en Brasil, que si > fue demandado por M$... pero luego lo desestimaron porque el mismísimo > Gates lo corroboraba en una de sus declaraciones. Después de ello > también pasó algo semejante a nuestro caso en Bahía (imagen): > http://picasaweb.google.co.uk/lh/photo/a2xOaIvVcTNt44aMSSrDvQ?feat=directli… > > Por cierto, me han dicho que el precio será de 8 euros/portátil. > > Apertas, > Roberto Brenlla > > > >> Un saludo >> >> On Jueves 10 Diciembre 2009 15:12:31 Ismael Olea escribió: >> >>> 2009/12/10 Roberto Brenlla - Presidencia AGASOL <presidencia(a)agasol.org> >>> >>> Somos conscientes de la escasa eficacia de notas de prensa aisladas. Si >>> >>> >>>> a esa nota de prensa le añadimos difusión en blogs, menéame... >>>> coordinada y masivamente, el propósito final puede ser alcanzable. >>>> >>> ¿Cuál es el propósito? Según los propósitos, así la campaña. >>> >>> Y, ya puestos, ¿no tendría sentido una demanda ante el tribunal de la >>> competencia, o el de cuentas o alguna otra oportuna institución? >>> >>> Está visto que todo el mundo está disparando con bala. Creo que es el >>> momento de hacer lo propio. >>> >>> Vamos, digo yo. >>> >>> >> _______________________________________________ >> Asolif mailing list >> Asolif(a)asolif.org >> http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif >> >

EStoy totalmente de acuerdo, creo que Eva Almunia está muy satisfecha de su trabajo debido a las fotos que le dieron en su momento y si no se encuentra con una buena oposición hara lo que sea necesario para seguir teniendo más fotos en ese sentido :( Mi opinión sobre el tema: http://ramonramon.org/blog/2009/12/10/%c2%a1%c2%a1-ea-ea-ea-microsoft-se-ca brea/ Saludos, Ramón Ramón Sánchez Responsable de Administraciones Públicas Emergya Consultoría http://www.emergya.info Tel. +34 954 51 75 77 Fax. +34 954 51 64 73 Móvil. +34 663 366 613 Mi blog: http://ramonramon.org/blog "Compartiendo y cooperando conseguiremos un futuro mejor para todos" Juantomas Garcia escribió: _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

La nota no ofrece ningún detalle acerca del contenido del acuerdo. ¿Alguien sabe qué han acordado? _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

On Jueves 10 Diciembre 2009, Soraya wrote: Han convocado a la prensa para dentro de cinco minutos. Por lo que veo, ni a Soraya ni a mí nos han invitado ni notificado. Paul

Sí, sí, a mí me convocaron ayer, pero es que estamos a tope con el nuevo portal y no nos hemos podido pasar nadie de redacción... El jue, 10-12-2009 a las 11:55 +0100, Paul Brown escribió: > On Jueves 10 Diciembre 2009, Soraya wrote: > > A mí me enviarán hoy los detalles del acuerdo desde el Ministerio... os > > lo pasaré > > > > Soraya > > Han convocado a la prensa para dentro de cinco minutos. Por lo que veo, ni a > Soraya ni a mí nos han invitado ni notificado. > > Paul

Las aulas del futuro. El Ministerio y Microsoft expresan mediante este acuerdo su intención de llevar a cabo proyectos y experiencias innovadoras en el entorno educativo, definiendo nuevas experiencias educativas que promuevan el uso de las más avanzadas tecnologías en contextos innovadores. Para ello, Microsoft brinda al Ministerio todos los recursos y conocimientos sobre los proyectos de “Escuelas Innovadoras” o “Aulas del Futuro” que la compañía viene desarrollando desde hace años, tanto en España como en el resto del mundo, en cooperación con distintas entidades públicas y privadas con unos resultados muy positivos. Formación del profesorado. En línea con la filosofía que inspira el programa Escuela 2.0 el convenio de colaboración suscrito identifica a los docentes como los grandes protagonistas de la incorporación de las tecnologías de la información en el aula, y cuya formación técnica, metodológica y social para la integración de las TIC en las clases es clave. En este sentido, Microsoft ofrece al Ministerio un amplio abanico de posibilidades para los docentes que dependen de él, tales como cursos de amplio espectro para aumentar su conocimiento de los nuevos productos y versiones, así como sobre cualquier programa innovador de interés educativo incluido en el catálogo de Microsoft. Asimismo, los educadores podrán tomar parte en la iniciativa Profesores Innovadores que, a través de un portal online, permite a los docentes de todo el mundo compartir sus experiencias de aplicación de las TIC en su actividad profesional, con acceso a una gran cantidad de software específico y material para la enseñanza y el aprendizaje. Eva Almunia, secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, ha afirmado que “por primera vez, el sur de Europa va a exportar un modelo de innovación educativa hacia el norte, donde ya están comenzando a estudiar las posibilidades de adaptación de Escuela 2.0. Y en esta apuesta por la integración global de las nuevas tecnologías en la educación la colaboración entre instituciones y empresas del sector permitirá acelerar y multiplicar las posibilidades de un programa que este curso llegará a casi 400.000 alumnos”. Por su parte, María Garaña, presidenta de Microsoft España, ha señalado: “Las habilidades tecnológicas han de estar integradas en el proceso educativo de nuestros jóvenes. Microsoft lleva años desarrollando herramientas software altamente competitivas, experiencias pioneras de aulas del futuro e iniciativas que han ayudado a alumnos, profesores y padres españoles y del resto del mundo a vivir una experiencia educativa completamente transformada gracias al potencial de las Tecnologías de la Información. Microsoft comparte los planes del Ministerio en su iniciativa Escuela 2.0 y está absolutamente comprometida con el objetivo común de mejorar el proceso educativo mediante el uso de herramientas tecnológicas en el aula”. Otras importantes líneas de colaboración Este convenio de colaboración sienta las bases para la cooperación de ambas entidades en otros aspectos además de los ya mencionados, entre las que se incluye la posibilidad de dotar a los docentes del territorio de gestión del Ministerio de Educación y, en su caso, de las Comunidades Autónomas que en un futuro deseen suscribir un acuerdo similar con la compañía, una identidad digital común, de suscripción voluntaria, que les permita acceder a servicios como una cuenta de correo electrónico personalizada o un espacio de almacenamiento virtual de gran capacidad para compartir documentos online y en tiempo real. Por otra parte y en virtud de este acuerdo, Microsoft ofrecerá material específico para el profesorado de Formación Profesional de Informática del ciclo superior en: DAI (Desarrollo de Aplicaciones Informáticas), ASI (Administración de Sistemas Informáticos) y STI (Sistemas de Telecomunicación e Informáticos). Por último, la colaboración prevé el estudio de acciones concretas encaminadas a asegurar la utilización de las TIC por parte de estudiantes con necesidades educativas especiales, así como el fomento de la alfabetización digital en el entorno escolar y familiar. El jue, 10-12-2009 a las 12:57 +0100, Soraya escribió: -- Gaceta Tecnológica Avda. de Portugal, 85-local 28011.- Madrid Tfno. 91 577 03 55 www.gacetatecnologica.com _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

Hola a todos, esta tarde estaré fuera de juego pero por la noche escribiré algo a partir de las reflexiones que se hagan en esta lista y de propuestas. Se me ocurre empezar enumerando algunas ideas: a.- El Ministerio establece para Ceuta y Melilla una solución/programa que han rechazado muchas CCAA de diferente signo político, incluido el del Gobierno. b.- Todos los argumentos de nuestra nota anterior están vigentes. Haremos referencia a ellos. c.- Firmar un acuerdo de suministro de material y servicios con un proveedor sin dar posibilidad a otros de realizar ofertas no favorece la libre competencia. d.- Estimamos que este tipo de proyectos deben salir a concurso público e.- Deseamos saber el coste de las licencias y el de su futura renovación. f.- La suite de productividad no está adaptada a los estudiantes. Su valor pedagógico es discutible. El escritorio es una solución comercial, no adaptada a la edad de los niños. g.- Discrepamos del concepto que se sugiere de Aula del Futuro. Existen soluciones en el mercado mucho más avanzadas y adaptadas a fines pedagógicos. h.- España está a la cabeza mundial en inserción TIC en el aula. No es casualidad que los proyectos pioneros se realicen con software libre. España ya exporta un modelo educativo pionero que está siendo copiado en otros países. Este modelo está basado en software libre y somos referencia mundial. i.- Formar a profesores en herramientas de un único fabricante es un error con consecuencias futuras negativas. j.- Existen soluciones libres personalizadas para personas con capacidades reducidas (esto no sé bien cómo expresarlo). Con inversiones reducidas, España puede generar una industria pionera en este apartado exportable a todo el mundo. k.- Existe infinidad de material didáctico y aplicaciones libres disponibles en el mercado. Algunas de las más relevantes se desarrollan en España y ya están siendo utilizadas en centros de diversas CCAA. Añadimos un resumen final en el que quede claramente reflejada la idea de que ya estamos innovando en educación y de que este acuerdo no aporta nada nuevo y sí perjudica. Podemos ir puliendo estas y otras ideas con el fin de tener esta noche un texto que enviar a los medios.....

-- Agustín Benito Bethencourt Gerente de ASOLIF gerente(a)asolif.org http://www.asolif.org ------------------------------------------ Le informamos que su dirección de correo electrónico, así como el resto de los datos de carácter personal aportados, serán objeto de tratamiento automatizado en nuestros ficheros, con la finalidad de gestionar la agenda de contactos de nuestra empresa y poder atender a sus peticiones de consulta por vía electrónica. Vd. podrá en cualquier momento ejercer el derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición en los términos establecidos en la Ley Orgánica 15/1999 mediante notificación escrita con copia de DNI a esta dirección de correo o a nuestra dirección oficial. Este mensaje se dirige exclusivamente a su destinatario y puede contener información privilegiada o confidencial. Si no es Vd. el destinatario indicado, queda notificado de que la utilización, divulgación y/o copia sin autorización está prohibida en virtud de la legislación vigente. Si ha recibido este mensaje por error, le rogamos que nos lo comunique inmediatamente por esta misma vía y proceda a su destrucción. _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

Aquí está el resultado del acuerdo (os lo paso tal cual): --------------------------------------------------- Eva Almunia y María Garaña firman el convenio El Ministerio de Educación y Microsoft alcanzan un acuerdo de colaboración en el marco del Programa Escuela 2.0 * El convenio prevé la dotación de la última tecnología desarrollada por Microsoft en condiciones especiales para los centros educativos que participan en el programa Escuela 2.0 en Ceuta y Melilla * En las ciudades autónomas, donde el Ministerio tiene las competencias educativas, este curso se repartirán 2.000 ordenadores portátiles y el próximo otros 2.000, hasta completar los cursos de 5º y 6º de Primaria * Microsoft hará extensible las acciones previstas en este acuerdo a todas las Comunidades Autónomas que se sumen a Escuela 2.0 y deseen suscribir un convenio similar con la compañía 10 de diciembre de 2009.- El Ministerio de Educación y Microsoft han firmado hoy un acuerdo marco por el que entablan una amplia línea de colaboración en el marco del programa Escuela 2.0, persiguiendo el objetivo común de aplicar la innovación al ámbito educativo. Este convenio beneficiará a 4.000 alumnos de Ceuta y de Melilla, la mitad de ellos este curso y la otra mitad el próximo. El acuerdo ha sido rubricado por Eva Almunia, secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, y María Garaña, presidenta de Microsoft España, en la sede del Ministerio de Educación en Madrid. Su alcance, que se extiende a los centros educativos que dependen del Ministerio de Educación, no sólo abarca la dotación a las aulas de la última infraestructura tecnológica, sino que también afecta a otros aspectos fundamentales para la total integración de las TIC en la enseñanza, tales como la formación de los profesores, el estudio de modelos de desarrollo de las Aulas del Futuro, la colaboración en el ámbito de la formación profesional relacionada con la Tecnología de la Información o el acceso a la Sociedad de la Información por parte de los colectivos más desfavorecidos. Las líneas de colaboración que contempla esta alianza, a evaluar conjuntamente durante el curso académico 2009-2010, están íntimamente relacionadas con las premisas fundamentales del programa Escuela 2.0, que está llevando a cabo el Ministerio de Educación en todo el territorio nacional, en colaboración con las distintas Comunidades Autónomas: Equipamiento tecnológico. Escuela 2.0 contempla el uso personalizado de un ordenador portátil por parte de cada alumno y la puesta en marcha de las aulas digitales del siglo XXI. En lo que respecta a este apartado, Microsoft pone las últimas versiones de su software a disposición de los centros educativos que se encuentran bajo competencia del Ministerio en Ceuta y Melilla a un precio altamente competitivo y garantizando el menor coste total de propiedad. La solución de Microsoft incluye desde el sistema operativo hasta la más completa suite de productividad, con recursos, herramientas y contenidos específicamente diseñados para extraer el máximo partido al software de la compañía desde un punto de vista educativo. Asimismo, Microsoft hará extensible los principios de este acuerdo a las Comunidades Autónomas que participan en el programa Escuela 2.0 y que deseen suscribirlo con esta compañía. Las aulas del futuro. El Ministerio y Microsoft expresan mediante este acuerdo su intención de llevar a cabo proyectos y experiencias innovadoras en el entorno educativo, definiendo nuevas experiencias educativas que promuevan el uso de las más avanzadas tecnologías en contextos innovadores. Para ello, Microsoft brinda al Ministerio todos los recursos y conocimientos sobre los proyectos de “Escuelas Innovadoras” o “Aulas del Futuro” que la compañía viene desarrollando desde hace años, tanto en España como en el resto del mundo, en cooperación con distintas entidades públicas y privadas con unos resultados muy positivos. Formación del profesorado. En línea con la filosofía que inspira el programa Escuela 2.0 el convenio de colaboración suscrito identifica a los docentes como los grandes protagonistas de la incorporación de las tecnologías de la información en el aula, y cuya formación técnica, metodológica y social para la integración de las TIC en las clases es clave. En este sentido, Microsoft ofrece al Ministerio un amplio abanico de posibilidades para los docentes que dependen de él, tales como cursos de amplio espectro para aumentar su conocimiento de los nuevos productos y versiones, así como sobre cualquier programa innovador de interés educativo incluido en el catálogo de Microsoft. Asimismo, los educadores podrán tomar parte en la iniciativa Profesores Innovadores que, a través de un portal online, permite a los docentes de todo el mundo compartir sus experiencias de aplicación de las TIC en su actividad profesional, con acceso a una gran cantidad de software específico y material para la enseñanza y el aprendizaje. Eva Almunia, secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, ha afirmado que “por primera vez, el sur de Europa va a exportar un modelo de innovación educativa hacia el norte, donde ya están comenzando a estudiar las posibilidades de adaptación de Escuela 2.0. Y en esta apuesta por la integración global de las nuevas tecnologías en la educación la colaboración entre instituciones y empresas del sector permitirá acelerar y multiplicar las posibilidades de un programa que este curso llegará a casi 400.000 alumnos”. Por su parte, María Garaña, presidenta de Microsoft España, ha señalado: “Las habilidades tecnológicas han de estar integradas en el proceso educativo de nuestros jóvenes. Microsoft lleva años desarrollando herramientas software altamente competitivas, experiencias pioneras de aulas del futuro e iniciativas que han ayudado a alumnos, profesores y padres españoles y del resto del mundo a vivir una experiencia educativa completamente transformada gracias al potencial de las Tecnologías de la Información. Microsoft comparte los planes del Ministerio en su iniciativa Escuela 2.0 y está absolutamente comprometida con el objetivo común de mejorar el proceso educativo mediante el uso de herramientas tecnológicas en el aula”. Otras importantes líneas de colaboración Este convenio de colaboración sienta las bases para la cooperación de ambas entidades en otros aspectos además de los ya mencionados, entre las que se incluye la posibilidad de dotar a los docentes del territorio de gestión del Ministerio de Educación y, en su caso, de las Comunidades Autónomas que en un futuro deseen suscribir un acuerdo similar con la compañía, una identidad digital común, de suscripción voluntaria, que les permita acceder a servicios como una cuenta de correo electrónico personalizada o un espacio de almacenamiento virtual de gran capacidad para compartir documentos online y en tiempo real. Por otra parte y en virtud de este acuerdo, Microsoft ofrecerá material específico para el profesorado de Formación Profesional de Informática del ciclo superior en: DAI (Desarrollo de Aplicaciones Informáticas), ASI (Administración de Sistemas Informáticos) y STI (Sistemas de Telecomunicación e Informáticos). Por último, la colaboración prevé el estudio de acciones concretas encaminadas a asegurar la utilización de las TIC por parte de estudiantes con necesidades educativas especiales, así como el fomento de la alfabetización digital en el entorno escolar y familiar. El jue, 10-12-2009 a las 12:57 +0100, Soraya escribió: > Sí, sí, a mí me convocaron ayer, pero es que estamos a tope con el nuevo > portal y no nos hemos podido pasar nadie de redacción... > > El jue, 10-12-2009 a las 11:55 +0100, Paul Brown escribió: > >> On Jueves 10 Diciembre 2009, Soraya wrote: >> >>> A mí me enviarán hoy los detalles del acuerdo desde el Ministerio... os >>> lo pasaré >>> >>> Soraya >>> >> Han convocado a la prensa para dentro de cinco minutos. Por lo que veo, ni a >> Soraya ni a mí nos han invitado ni notificado. >> >> Paul >>

A mí me enviarán hoy los detalles del acuerdo desde el Ministerio... os lo pasaré Soraya El jue, 10-12-2009 a las 11:40 +0100, Sergio Montoro Ten escribió: -- Gaceta Tecnológica Avda. de Portugal, 85-local 28011.- Madrid Tfno. 91 577 03 55 www.gacetatecnologica.com _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

Soraya escribió: En cuanto lo conozcamos, hacemos estrategia. Personalmente enviaría una carta directamente a Almunia y le comentaríamos que vamos a llegar hasta las últimas consecuencias, ya que esto no es de recibo se ponga comos e ponga. A mí lo de joderles la estrategia a MS no lo veo, a quien tenemos que joder la estrategia es a las políticas que se saltan sus propias leyes y se creen que están por encima del bien y del mal. No se trata de ganar una posición comercial, sino de transformar la realidad existente y para ello hay que ir a la acción. Personalmente creo que para este tema, el de los artistas, y demás hay que hacer una campaña con toda la fuerza del mundo y ofrecer una alternativa de modelo. No se puede quedar todo en una pataleta cada vez que pasa algo, sino en una línea de acción entre diferentes agentes sociales que proponemos un cambio de modelo de sociedad y entendemos que pasa por acabar con modelos como estos. Sumar, sumar y sumar y luego hacer una campaña organizada entre todas las que quieran participar. Si vamos a cada hecho concreto nos acabaremos desgastando y no conseguiremos nada de nada. ¿Qué os parece? _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

Soraya escribió: En cuanto lo conozcamos, hacemos estrategia. Personalmente enviaría una carta directamente a Almunia y le comentaríamos que vamos a llegar hasta las últimas consecuencias, ya que esto no es de recibo se ponga comos e ponga. A mí lo de joderles la estrategia a MS no lo veo, a quien tenemos que joder la estrategia es a las políticas que se saltan sus propias leyes y se creen que están por encima del bien y del mal. No se trata de ganar una posición comercial, sino de transformar la realidad existente y para ello hay que ir a la acción. Personalmente creo que para este tema, el de los artistas, y demás hay que hacer una campaña con toda la fuerza del mundo y ofrecer una alternativa de modelo. No se puede quedar todo en una pataleta cada vez que pasa algo, sino en una línea de acción entre diferentes agentes sociales que proponemos un cambio de modelo de sociedad y entendemos que pasa por acabar con modelos como estos. Sumar, sumar y sumar y luego hacer una campaña organizada entre todas las que quieran participar. Si vamos a cada hecho concreto nos acabaremos desgastando y no conseguiremos nada de nada. ¿Qué os parece?

Otra cosa: en HispaLinux estamos también comprensiblemente cabreados con este asunto. Es una oportunidad para colaborar y mostrar un frente común. Jose María ya ha hecho declaraciones a Público en la línea que apunta Daniel.

Posibles Puntos (añadid, editad, sugerid) - El arranque dual con Windows es inadmisible por que atenta contra la libre competencia. Esto es así, por que mientras que los sistemas operativos libres no pertenecen a nadie

y pueden ser implementados por cualquier colectivo o empresa en igualdad de condiciones (incluyendo Microsoft y Apple), el instalar Windows(TM) se excluye a otras empresas que también tienen sus propios sistemas privativos. ¿Por que no un arranque a tres bandas Linux/Windows/Mac OS X)? y podemos ir sumando particiones ad nauseum. - Cómo responder a "pero es que Windows es lo que más se utiliza en la vida real". Aparte del hecho de que lleva años perdiendo cuota de mercado y es cada vez mas frecuente encontra infraestructuras híbridas, incluso en estaciones de trabajo, el que sea lo más utilizado no es óbice para su implementacióna a gran escala en los colegios. Según esa regla de tres, habría que eliminar de los comedores el agu, los zumos y la leche por que la Coca Cola es la bebida más consumida por los niños en el mercado.

- Dar un trato de favor a una multinacional extranjera por encima de empresas nacionales es inadmisible, máxime con lo que estamos sufriendo con la crisis que nos ha tocado. - Etc. Un saludo Paul

Linux Magazine - Edición en Castellano http://www.linux-magazine.es Linux New Media Spain S.L. C/Graham Bell nº 6 Edfco. Hevimar 2, Planta 2, Ofic. 16 Parque Tecnológico de Andalucía 29590 - Málaga SPAIN Tlf.: (+34) 952020242 Fax: (+34) 951235905 _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

On Jueves 10 Diciembre 2009, Dani Armendáriz wrote: +1. Tenemos que aprovechar nuestros contactos en medios y cada ocasión que se presente para denunciar este tipo de acción. Para ello deberíamos trabajarnos unos puntos clave que hemos de repetir en todos nuestros escritos y manifestaciones públicas. Amén de trabajar para invalidar este acuerdo y hacernos con las cabezas de los responsables... la primera la de la señora Almunia, tan descaradamente favoritista hacia una sola empresa que ya da vergüenza. Esta señora debe ser apartada de su puesto. Otra cosa: en HispaLinux estamos también comprensiblemente cabreados con este asunto. Es una oportunidad para colaborar y mostrar un frente común. Jose María ya ha hecho declaraciones a Público en la línea que apunta Daniel. Posibles Puntos (añadid, editad, sugerid) - El arranque dual con Windows es inadmisible por que atenta contra la libre competencia. Esto es así, por que mientras que los sistemas operativos libres no pertenecen a nadie y pueden ser implementados por cualquier colectivo o empresa en igualdad de condiciones (incluyendo Microsoft y Apple), el instalar Windows(TM) se excluye a otras empresas que también tienen sus propios sistemas privativos. ¿Por que no un arranque a tres bandas Linux/Windows/Mac OS X)? y podemos ir sumando particiones ad nauseum. - Cómo responder a "pero es que Windows es lo que más se utiliza en la vida real". Aparte del hecho de que lleva años perdiendo cuota de mercado y es cada vez mas frecuente encontra infraestructuras híbridas, incluso en estaciones de trabajo, el que sea lo más utilizado no es óbice para su implementacióna a gran escala en los colegios. Según esa regla de tres, habría que eliminar de los comedores el agu, los zumos y la leche por que la Coca Cola es la bebida más consumida por los niños en el mercado. - Dar un trato de favor a una multinacional extranjera por encima de empresas nacionales es inadmisible, máxime con lo que estamos sufriendo con la crisis que nos ha tocado.

Hola, releyendo lo que escribimos la otra vez, veo que todo es vigente, por lo que nuestra nota de prensa no aportaría nada nuevo. Vamos entonces por la carta pública a la Ministra exponiendo argumentos y solicitando una reunión inmediata. ¿He entendido bien? Buscaré una delegación del Ministerio de Educación en Málaga para darle registro de entrada. Sería positivo mandarla por e-mail a su secretario/secretaria. Me pongo a ello.... Saludos Agustín Benito Bethencourt gerente(a)asolif.org http://www.asolif.org ------------------------------------------ Le informamos que su dirección de correo electrónico, así como el resto de los datos de carácter personal aportados, serán objeto de tratamiento automatizado en nuestros ficheros, con la finalidad de gestionar la agenda de contactos de nuestra empresa y poder atender a sus peticiones de consulta por vía electrónica. Vd. podrá en cualquier momento ejercer el derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición en los términos establecidos en la Ley Orgánica 15/1999 mediante notificación escrita con copia de DNI a esta dirección de correo o a nuestra dirección oficial. Este mensaje se dirige exclusivamente a su destinatario y puede contener información privilegiada o confidencial. Si no es Vd. el destinatario indicado, queda notificado de que la utilización, divulgación y/o copia sin autorización está prohibida en virtud de la legislación vigente. Si ha recibido este mensaje por error, le rogamos que nos lo comunique inmediatamente por esta misma vía y proceda a su destrucción.

A mí me parece correcta...está claro que podríamos ser más duros, pero no lo veo la vía adecuada en este momento. Si queréis, puedo intentar gestionar la reunión con Gabilondo a través de mi contacto en Educación (es uno de sus asesores). El vie, 11-12-2009 a las 12:50 +0100, Agustín Benito Bethencourt escribió: -- Gaceta Tecnológica Avda. de Portugal, 85-local 28011.- Madrid Tfno. 91 577 03 55 www.gacetatecnologica.com

Hola Soraya, adelante a lo de la reunión. Lo que no sé si gestionarla antes o después de publicar la carta. ¿Cómo lo ves? Yo no estoy seguro. saludos El día 11 de diciembre de 2009 14:05, Soraya <sml(a)librosdelinux.com> escribió:

Hola a todos, una vez publicada la carta, vamos a empujar para que nos reciban en el Ministerio de Educación. Si se les ocurre alguna otra cosa, no duden en decirlo. saludos El día 11 de diciembre de 2009 14:07, Agustín Benito Bethencourt <gerente(a)asolif.org> escribió: cualquier

Tal vez ellos nos puedan situar completamente quién es el padre de la idea, qué reuniones previas se saltaron o ignoraron, a cuántos oyeron recomendándoles que esto no era el camino, etc.

unas cuantas patadas que destilan una falta total de proyecto.

conocimiento" y "cambira el brick por el click" creo que deben ser argumentos de primer orden.

On Viernes 11 Diciembre 2009, Agustín Benito Bethencourt wrote: Me medio parece bien, aunque blando. Y oye ¿Esto tiene algo que ver con nota de prensa/manifiesto posicionador/lo que sea que se ha sugerido se realice conjuntamente con otras organizaciones como HispaLinux o eso se está tratando en otro lado? Paul -- Linux Magazine - Edición en Castellano http://www.linux-magazine.es Linux New Media Spain S.L. C/Graham Bell nº 6 Edfco. Hevimar 2, Planta 2, Ofic. 16 Parque Tecnológico de Andalucía 29590 - Málaga SPAIN Tlf.: (+34) 952020242 Fax:  (+34) 951235905 _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif

Soraya escribió: En cuanto lo conozcamos, hacemos estrategia. Personalmente enviaría una carta directamente a Almunia y le comentaríamos que vamos a llegar h asta las últimas consecuencias, ya que esto no es de recibo se ponga como s e ponga. A mí lo de joderles la estrategia a MS no lo veo, a quien ten emos que joder la estrategia es a las políticas que se saltan sus propias leyes y se creen que están por encima del bien y del mal. No se trat a de ganar una posición comercial, sino de transformar la realidad existe nte y para ello hay que ir a la acción. Personalmente creo que para este tema, el de los artistas, y demás hay que hacer una campaña con toda la fuerza del mundo y ofrecer una alternativa de modelo. No se puede quedar todo en una pataleta cada vez que pasa algo, sino en una línea de ac ción entre diferentes agentes sociales que proponemos un cambio de modelo de sociedad y entendemos que pasa por acabar con modelos como estos. Sumar, sumar y sumar y luego hacer una campaña organizada entre todas las q ue quieran participar. Si vamos a cada hecho concreto nos acabaremos desgastando y no conseguiremos nada de nada. ¿Qué os parece? _______________________________________________ Asolif mailing list Asolif(a)asolif.org http://www.asolif.org/cgi-bin/mailman/listinfo/asolif