En todo caso, y repitiendo mi letanía preferida: "y lo sé por que he sido
profesor 20 años", el problema de la educación española (y, por extensión, del
resto de la sociedad) no está en la falta de equipamiento.
El problema está en los profesores, que son unos apáticos que sólo piensan en
la jubilación.
"Pero Paul" diréis "los alumnos tendrán su parte de culpa." Pues no.
En mis 20
(¡veinte!) años de experiencia, cuando me topaba con un alumno problemático y
me pregúntaba el por qué, en cuanto conocía a la madre, se resolvía el
misterio.
"Entonces, Paul, la culpa es de los padres": Pues tampoco: he dichos madres,
aunque los padres también suelen ser unas bestias desagradables y embrutecidas
por que sus padres y sus profesores tampoco les educaron a ellos
adecuadamente.
Y como, el único factor de la ecuación en que puede influir un estado es en
los profesores (por que a los padres no se les puede tocar), y así ha sido en
el resto de las sociedades, hemos de concluir que una sociedad embrutecida,
como la nuestra es producto de métodos de enseñanza y profesores inadecuados.
La manera de romper el círculo vicioso es reciclando o sustituyendo a los
profes... ¡Ah! Y desposeyéndolos de su condición de funcionario, por supuesto.
De ser ministro de educación, sí habría ordenadores en la escuela, pero
encerrados en el laboratorio. Lo que sí les daría es más dinero para más
libros, tijeras, papel, cartulina de colores y pegamento. Estos elementos, en
manos de un profesor con imaginación, no veas cómo dan de sí.
Paul
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